18. Mi insignia.

17. REFLEXIÓN FINAL SOBRE EL MOOC.

http://storybird.com/books/reflexion-final-sobre-el-mooc/?token=khhwdpbpee

16. Mi rúbrica

Por fin he podido elaborarla.
https://www.quickrubric.com/r#/qr/mariajomascort1/nameless-rubric

15 .Las TICS en mi vida y trabajo

http://www.timetoast.com/timelines/ticsinmylife

14. Reflexión sobre la evaluación

http://www.genial.ly/575fd6d5f095e629686078c4/reflexion-sobre-la-evaluacion

13.Recursos digitales

12. Actividad unidad 4

http://www.genial.ly/57595b19d40a924b240e9530/griegos

11.Selección de una e actividad

http://www.genial.ly/5757d7c9f095e62bc459880c/clase-de-sociales-digital

10 .Objeto

1. ¿Por qué has escogido este objeto?
Mi móvil, porque me permite ser una ciudadana digital, sobre todo desde que soy madre.
2. ¿Qué área/s consideras que se trabajan con ese objeto? Puedo trabajar todas las áreas información, a través de la busqueda de todo tipo de fuentes, comunicación; participando en distintos foros, creación de contenido; cuento con varios blogs donde recopilo y creo nuevos contenidos para trabajar con mis alumnos, seguridad; y resolución de problemas; 
3. ¿Qué áreas piensas que deberías seguir mejorando y en cuáles te sientes más fuerte? Puedo mejorar en la resolución de problemas, por ello he cursado este curso y me siento fuerte en el área de la información.
4. Comparte una experiencia (relacionada o no con el objeto) de aula donde la competencia digital sea la protagonista.
Mientras mis alumnos realizan actividades en la pizarra digital, unidades digitales de propia elaboración, paso lista en mi móvil.

9.¿cómo implementarías el desarrollo de la Competencia Digital de tu claustro y/o entorno profesional?

Para implementar el desarrollo de la Competencia Digital en mi claustro lo primero que haría sería formar al profesorado facilitando esta formación; a través de diversos canales de forma presencial, semipresencial u on line. Motivaría al profesorado para que se formara. Es muy importante esta cuestión. El docente está muy cansado de que siempre se le esté cuestionando, por la administración, las familias, el alumnado, y  la sociedad en general. Hay que trasmitir al docente las ventajas que ofrece la apliación de la competencia digital; información, comunicación; resolución de problemas,  a nuestra trabajo

En segundo lugar facilitaría el acceso del docente a las tecnologías, cañones, pizarras digitales, tablets, ordenadores... D la misma manera que habría que dotar al centro y al alumnado el acceso a las tecnologías sobre todo en las zonas más deprimidas.

Enlaces

http://es.tiching.com
http://www.scolartic.com/inicio/
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea
https://procomun.educalab.es
Experencias digitales
http://www.slideshare.net/Conecta13/artefactos-digitales-para-el-diseo-de-actividades-y-tareas-de-aprendizaje?ref=http://conecta13.com/artefactos/
E actividades
como crear un postcad
http://www.rcampus.com/indexrubric.cfm

8. Buenas prácticas educativas.

Tengo dos ejemplos de lo que considero buenas prácticas para trabajar mis asignaturas del área de las cincias sociales.
1. El trabajo cooperativo: ya que atiende a la diversidad, motiva al alumnado, favorece el trabajo en equipo, estimula el aprendizaje, mejora la convivencia,, se pueden trabajar los mismos contenidos y diferentes objetivos.
2. La gamificación en clase. http://www.educativa.com/articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/. Desde aquí quiero felicitar a los compañeros del Ies Antonio Nebrija de Mótoles por su proyecto multidisciplinar"Class of Clans".

7. Mi descriptor.

He elegido esta competencia por que creo ques es una de las más importantes. 

Etapa Secundaria. 1º Eso

         ÁREA   INFORMACIÓN

1. Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes.

1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información

Buscar información en red y acceder a ella, expresar de manera organizada las necesidades de información, encontrar información relevante para la construcción del aprendizaje, seleccionar información de forma eficaz, gestionar distintas fuentes de información.

Nivel	Descriptor
Inicial	Localiza información en distintos lugares de la red utilizando palabras clave en buscadores. Especificar el tipo de fuente consultada, al menos una fuente. Sintetizar y seleccionar el contenido.
Medio	Localizar información en la red a través de palabras clave en buscadores. Consultar más de un tipo de fuente. Cotejar la información y realizar una síntesis. Especificar las fuentes consultadas.
Avanzado	Localizar información en la red a través de palabras clave en buscadores. Consultar varias fuentes de distinto formato ( textos, videos, audios…) . Cotejar la información y realizar una síntesis de las informaciones encontradas.  Especificar las fuentes con las que se ha trabajado.

6. Mi mapa conceptual

 Pincha aquí para ver el mapa conceptual
https://atlas.mindmup.com/2016/05/da2ae6d0087d0134256a7df4c5c0f769/competencia_digital_reas/index.html

5. Mi lista

 Por fin mi lista!!!! Mi marcador social.

https://list.ly/list/19Gf-competencia-digital

Me gusta listly porque es sencillo y claro. Por lo menos para mi .

4. Ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital

Ser ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital implica contar con los instrumentos que te permitan acudir a todas las fuentes de información que encontramos en la red, y que nos ayudan a filtrar toda la información que encontramos en Internet y en las redes sociales. Y podamos construir un conocimiento objetivo, lo que no puede ser si las informaciones no son contrastadas.

3.Mis motivaciones

Mi mayor motivación para realizar este curso es mejorar mi práctica docente. Y aunque es la primera vez que participo  estoy deacuerdo con Dalai. Las comunidades de aprendizaje tienen un rol muy importante ya que facilitan enormemente el trabajo a sus miembros. Todo es más fácil y lo más importante más accesible.

2 Mama digital

Para mi Homo digital es igual a mami digital. Tengo un bebé que pronto hará cinco meses. El móvil, la tablet y el ordenador me han permitido estar conectado con el mundo; leer Noticias, leer novelas, formar parte de redes que ayudan a las mamás. Y ahora mami se va a poner al día con su trabajo. En una mano tengo mi móvil y en otra a mi bebé que ya está protestando.

Presentación

Este blog se ha creado para la realización de un curso " Enseñar y evaluar la competencia digital2. Soy María José Mascort, profesora de secundaria de geografía e historia. Deseando aprender a desenvolverme mejor en este mundo digital y a poder aplicarlo en mis clases. Los blogs son un recurso fundamental en mi tarea diaria. Aquí están
- historiacontemporaneaiesvelazquez.blogspot.com
-ccssesoiesvelazquez.blogspot.com